Moritz ist Jus-Student im 3. Semester. In seinem ersten Semester war er Mentee im PLUSTRACK Projekt. Er ist nun selbst aktiver Mentor und berichtet Im folgenden Beitrag über seine Erfahrungen mit diesem Beratungsformat.
Alexandra ist Psychologie-Studierende im 4. Master-Semester und aktive Mentorin im PLUSTRACK Mentoring. Im folgenden Beitrag berichtet sie über ihre Erfahrungen mit diesem Beratungsformat.
eTeaching BITES … im Snackformat to go! Freuen Sie sich darauf, wieder im Hörsaal oder Seminarraum zu stehen und Ihren Studierenden ins Gesicht zu schauen? Wir auch! Gleichzeitig wird Ihre digitale Kompetenz für Lehrveranstaltungen auch in den nächsten Jahren wichtig sein und bleiben. Und so manches digitale Werkzeug oder Programm Read more…
Der Weg zu einem Universitätsabschluss ist holprig – für alle Studierenden. Auf Höhen, in denen Prüfungen und Hausarbeiten wie am Schnürchen laufen, folgen manchmal Zeiten, in welchen scheinbar wenig funktioniert. Die Themen in den Lehrveranstaltungen sind nicht ganz so spannend, den Stoff kann man sich unter keinen Umständen merken und durch die Online-Lehre kennt man auch nicht so viele Kommiliton*innen, die einen jetzt unterstützen könnten.
Du wolltest schon immer wissen, was in deinem Gehirn vorgeht? Dir ist während dem Lockdown langweilig? Dann mach doch bei psychologischer Forschung mit! Die Psychologie an der Uni Salzburg verwendet seit diesem Jahr ein neues System, das es Studieninteressierten leicht macht, bei abwechslungsreicher und spannender Forschung mitzumachen. Damit unterstützt du nicht nur die Forschung in Salzburg, sondern kannst dich auch selbst besser kennen lernen – und das Beste dabei: du kannst auch was dazuverdienen. Wie das neue System funktioniert und wie du dabei mitmachen kannst, das erfährst du in diesem Beitrag.
Die eTeaching BITES sind kurze Berichte über unsere Erfahrung mit Tools für die digitale Lehre – im Snackformat! Das interaktive Meeting-/Austauschtool WONDER Lernen Sie den digitale Begegnungsraum von www.WONDER.me für Ihre Lehre kennen. … ein 2-dimensionaler „Raum“ in dem sich jede:r Teilnehmer:in individuell mit anderen Grüppchen zusammenstellen kann, um sich Read more…
Es ist wieder soweit: in einigen Lehrveranstaltungen stehen Referate und Gruppenarbeiten an. Das war schon vor der Pandemie anstrengend, weil man es irgendwie nie geschafft hat alle an einen Tisch zu bekommen.Und jetzt? Ein paar der Leute mit denen du deinen Vortrag halten sollst sind nicht mal umgezogen. Das Studium Read more…
von Jana Sophie Knapp (Bachelor-Studentin Psychologie) Jana führt für ihre Bachelorarbeit eine Befragung durch, die du hier mit deiner Teilnahme unterstützen kannst [Umfrage ist nicht mehr aktiv] Gerade in Zeiten, in denen viel über Chancengleichheit und dem dazugehörigen Pendant Chancenungleichheit diskutiert wird, stellt sich die Frage: ist Uni-Bildung eigentlich fair? Read more…
by Rebecca and Helena (Seminar Wise Interventions) Home Office, remote work, distance learning – circumstances we and you, if you’re reading this right now, are confronted with since the Corona-Pandemic entered our daily lives. At first interesting and new, after three weeks in, you don’t know where and how to Read more…
von Lisa, Markus und Hannes (Seminar Wise Interventions) Das Semester läuft – die Belastung auch. Viele von uns gehen schon auf dem Zahnfleisch: Zu viele Lehrveranstaltungen werden kurzfristig verschoben, zu aufwendig sind die Präsenz-ersetzenden Extraarbeiten und neue Prüfungsmodalitäten geben den Rest. Bei Nachfragen, wie es denn zurzeit laufe, rümpfen viele Read more…